Школе 9488 повезло. На место старого директора пришел новый человек со стороны, непонятно откуда. Звали его Макаренко Антон Семенович, и он полностью соответствовал талантам своего знаменитого тезки.
За какие-то 2-3 месяца школа из рассадника хулиганства превратилась в самую обычную среднюю (в буквальном и переносном смысле) школу.
Петька Сидоров был неплохим парнем, но иногда на него что-то находило, и он вдруг поднимал какие-то странные индивидуальные бунты против учителей. На этот раз с ним не смогла справиться учительница русского языка. Она привела Петьку в кабинет директора для выяснения и перевоспитания. Такое иногда практиковалось в особых случаях.
-- Цитата начало
...
- Не хочу я писать сочинение про родителей, - Петька вытер рукавом нос, - что я стукач, что ли?
- Почему это сочинение про родителей является стукачеством, - удивился Антон Семенович, - кстати, ты одной этой своей фразой сдал их с потрохами, лучше любого сочинения. Ладно, садись вон там и пиши это самое сочинение не про родителей, а про деда. Про деда сможешь написать?
- А можно я лучше про прапрадеда напишу? - поинтересовался Петька.
- Можно. Только, давай, быстрее. Я ухожу через час.
...
Минут через сорок Петька отдал тетрадку со своим сочинением директору. Тот быстро прочитал, почеркал в тетрадке красной ручкой, потом не выдержал, расхохотался так громко, что пришел охранник.
- У Вас тут все нормально, Антон Семенович? - поинтересовался запыхавшийся охранник.
- Да, извиняюсь, все ок, - директор вытер платком глаза, - мы тут с Петром развлекаемся литературным творчеством.
Успокоенный охранник вышел из кабинета.
- Слушай внимательно, Пётр, - директор отдал ученику тетрадь, - чтоб такое было в первый и в последний раз. У меня нет времени на индивидуальные занятия с учениками. Тетрадку покажешь Светлане Ивановне. Если она со мной согласна, пусть мою оценку ставит в журнал. Но она может и другую оценку поставить. Имеет право. Так ей и скажи. А теперь, давай, дуй отсюда.
Выйдя из кабинета директора, Петька сразу открыл тетрадь. Его изумлению не было предела. Всякие оценки он получал в процессе учебы. Но такую! Нет, такую, он еще никогда не получал.
...
-- Цитата конец
Песня "Дедуля" представляет собой музыкальный пересказ Петькиного сочинения.
Историю "Сочинение" можно прочитать здесь.
Спасибо за внимание!
...
Первоисточник:
Песня 037. Песня "Дедуля"
https://wpvi.ru/pages/song/037/
История 00018. "Сочинение"
https://wpvi.ru/pages/story/00018/
Всем привет! Вы наткнулись на пост из серии "Забытый шедевр". Здесь я рассказываю о великолепных, но забытых произведениях. И сегодня я поведаю о мультсериале "Дарья" — спин-оффе "Бивиса и Баттхеда" из тех времён, когда на MTV делали хорошие мультсериалы.
Но начнем с кратенькой предыстории, без которой будет сложнее понять "Дарью" — она продукт своего времени.
Современное общество потребление в США сложилось в 1950-е на фоне послевоенного экономического бума. Всё было одинаковым, унифицированным — однотипные дома, однотипные автомобили, однотипное поведение. Однотипное общество. А если ты не вписывался в него — ты становился изгоем. Внешне пристойное общество отворачивалось от тебя, потому что ты был на него не похож. Оно лицемерно говорило о земле возможностей, об "Американской мечте", но изгоняло тебя, если ты решал высказать свой взгляд на мир. И знаете что? Всех это устраивало. Люди смотрели и выпускали ностальгические произведения про "эпоху белого заборчика", такие как "Славные дни", "Забегаловку" и "Назад в будущее".
В 1990-е уже появляется более критический взгляд на такую "утопию". В 1990 году Тим Бёртон выпускает один из своих первых успехов — "Эдвард Руки-ножницы", где внешне идеальный пригород оказывается сборищем сволочей. Чудовищами оказываются обычные люди, мерзкие мещане, а не человек с лезвиями вместо рук.
В 1991 выходит фильм Барри Зонненфельда "Семейка Аддамс", а в 1993 его продолжение "Семейные ценности Аддамсов". И здесь такая же идея: чудовища — не Аддамсы с их готикой и играми в электрический стул, а обычные люди, алчные, высокомерные и лицемерные.
И в то же время сама семья Аддамсов по сути переворачивала с ног на голову всё показное лицемерие. Люди обычно выставляют напоказ только свою светлую сторону, не желая видеть чужие пороки и скрывая свои. Аддамсы же всё время пытаются прикинуться злыми и порочными, хотя в душе они очень милые люди. Они лицемерно отрицают всякое добро и возвышенные чувства, которые им самим не чужды. Разве не гениальная сатира?
В 1993 году также начал выходить сатирический мультсериал "Бивис и Баттхед", повествовавший о двух крайне тупых подростках. Бивис и Баттхед были зеркалом культуры потребления девяностых, которая была нацелена на самые низменные потребности — что бы покушать, чем бы развлечься и как бы получить секса. Они не признавали никаких правил и творили что хотели, досаждая окружающим. И одним из таких окружающим была Дарья Моргендорффер, придуманная единственной девушкой в команде сценаристов Сьюзи Льюис.
Дарья была их полной противоположностью: язвительной, но тихой, умной и сдержанной девушкой. Впрочем, когда он хотела, то вполне неплохо контактировала с Бивисом и Баттхедом и даже могла использовать их в своих целях. К тому же она была тоже изгоем, как и два дурачка, но не из-за чрезмерной тупости, а из-за своего ума. Можно сказать, по меркам Бивиса и Баттхеда, они хорошо ладили друг с другом.
Во время производства последних сезонов руководство MTV решило, что им не хватает женской аудитории. Ранее в качестве сериала для девушек рассматривался "Эон Флакс" — сериал в жанре киберпанк про полуголую анорексичку, которая бьет морды злодеям. Не очень умно...
MTV обратилось к сценаристам "Бивиса и Баттхеда" Гленну Эйхлеру и Сьюзи Льюис с предложением создать сериал-ответвление для Дарьи. Гленн Эйхлер был поклонником сериала "Моя так называемая жизнь", откуда взял пару черт: неловкий, но любящий отец, властная мать, бунтующая девочка-подросток, которая встречается с двоечником и хулиганом.
Работа началась в 1995 году. Уже тогда были придуманы основные персонажи и их архетипы, хотя дизайны и в целом стиль сериала немного штормило в сторону чрезмерной реалистичности и похожести на "Бивиса и Баттхеда". Те, которые вы видите ниже, придуманы Уильямом Хартлендом. Для их создания художник-раскадровщик Уильям Хартленд использовал японские ручки, которые оставляли толстые линии на бумаге. Но в итоге дизайнером персонажей была назначена Карен Дишер.
В целом общие черты дошли до сериала без особых изменений, кроме Кристи (которая стала пухловатой готкой Андреа) и Джейн, которая здесь скорее похожа на Джоди. Ну и Кевин перестал рассматриваться как интерес для Дарьи (это, как я сказал, было почерпнуто из "Моей так называемой жизни").
В декабре 1995 также был выпущен пилотный эпизод под названием "Sealed with a kick" ("Запечатано пинком" - это отсылка на известную песню про влюбленных "Sealed with a kiss", что переводится как "Запечатано поцелуем").
По внешнему виду пилотная серия напоминает немного более детализированный и чистый аниматик (аниматик - склеенная в подобие анимации раскадровка. Дизайны персонажей очень близки к итоговым, а вот характеры немного отличаются. В сериале Дарья не будет так манипулировать никем ради мести, а Квин будет избегать физической близости. К тому же Кевин в пилоте вполне серьезно думает, что может встречаться с Дарьей.
В 1995 году среди 5 пилотов мультсериалов от MTV, Дарья показала самые высокие результаты в фокус-группах, особенно среди подростков, что напрягло руководство MTV, так как они хотели ориентироваться на молодежь от 18 до 24 лет. Шефы успокоились только тогда, когда узнали, что студенты не очень-то смотрят телевизор. MTV заказало тринадцать серий, а Эйхлер и Льюис стали исполнительными продюсерами сериала.
Надо сказать, что к началу работы никто из творческой команды, от исполнительных продюсеров до музыкантов не был профессионалом в своем деле. Гленн Эйхлер, сценарист около пятнадцати эпизодов, никогда не писал серии длиннее десяти минут. Трейси Грандстафф, голос Дарьи, до этого озвучивала только саму Дарью в "Бивисе и Баттхеде" и была автором одного из эпизодов. Ей наняли Венди Хупс, голос аж трёх персонажей - Джейн, Хелен и Квин - никогда не работала с мультфильмами, и только снялась в паре забытых сериалов. Хулиан Ребольедо, озвучивший Джейка, вообще нигде не снимался ранее.
Сценаристы Сэм Джонсон и Крис Марсил разве что имели некоторый опыт в написании сценариев, но ни одна из их работ, не считая "Бивиса и Баттхеда", не была особо успешной. Только сценарист Анна Бернштейн имела опыт в написании сериалов для подростков.
Всё было довольно бессистемно, не было четкого плана, куда развивать сериал. Какого-то отбора сценариев не было — как только сценарий был готов, его сразу отправляли в производство.
С музыкантами сложилась вообще отдельная ситуация. Синди Бролсма, одна из продюсеров, была виолончелисткой в группе "Сплендора" (великолепие), поэтому, можно сказать, не обошлось без кумовства. "Сплендора" была маленькой гранж-группой, которая в 1995 выпустила один альбом "В траве" (что вместе с названием отсылает к фильму "Великолепие в траве"). Они понравились руководителям, и Гленн Эйхлер им написал текст песни You're standing on my neck, которая и стала главной темой сериала.
Со всем усердием и старанием люди работали над "Дарьей", чтобы 3 марта 1997 года вышел первый эпизод.
Рисовка в этом шоу уникальна: она одновременно несколько примитивна и реалистична. Никаких гипертрофированных черт лица или непропорциональных тел, хотя и особой детализации наблюдать нельзя. Цвета поначалу приглушённые, хотя в следующих сезонах они становятся ярче. Особенно выделяются толстые контуры, которые как бы придают глубины плоской картинке. Видно, что первый сезон был довольно бюджетным, но в то же время средствами распорядились с умом.
А теперь к персонажам!
***
Дарья Моргендорффер
Собственно, главная героиня сериала и источник большинства шуток в нём. Весьма умная девушка шестнадцати лет, невысокая и невзрачная отличница. Любит в свободное время писать рассказы. Обладает едким характером, внешне довольно цинична, но одновременно весьма нравственна, поскольку не любит лжи и лицемерия, искренна в своих помыслах. Ее пессимистичный и саркастичный взгляд на мир, по сути, является одним из самых здравых во всём Лондейле, но одновременно отчуждает её от других людей. С сестрой у неё довольно напряжённые отношения, единственный друг - Джейн Лейн.
***
Джейн Лейн
Единственный друг Дарьи, авангардная художница и дочь родителей-творцов, которые весьма слабо занимаются детьми. Как и Дарья, она цинична и саркастична, но, так скажем, выступает оптимисткой в их дуэте. Она более общительна и открыта к другим людям, также она больше следит за своим внешним видом. В отличие от Дарьи, оценки в школе у неё на троечку, за исключением уроков искусства. В искусстве предпочитает что-то мрачное и авангардное, при этом терпеть не может коммерциализацию. Джейн более самостоятельна, чем Дарья, во многих аспектах она в доме "за старшего" - её старший брат Трент более инфантилен и беспечен.
***
Квин Моргендорффер
Младшая сестра Дарьи и её полная противоположность. Тщеславная, поверхностная, модная, глупая, накрашенная - в общем, типичная девушка из долины (долина Сан-Фернандо в Калифорнии, где, согласно стереотипам, живут безмозглые модницы). Член "Модного клуба" в школе. Хотя в некоторых сериях показано, что она не лишена интеллекта, а моде следует, чтобы, так сказать, не отставать от коллектива. Она часто говорит, что Дарья - не её сестра, а кузина, знакомая или ещё кто. Хотя иногда признаёт, что Дарья лучше её и обращается к ней за советом. Очень не любит проводить время с ней, так как считает, что это вредит её популярности. А уж этого ей не занимать, за ней постоянно бегает как минимум три парня, которые из-за неё дерутся. Несмотря на это, не готова даже целоваться с кем-либо.
***
Хелен Моргендорффер
Мать Дарьи и Квин, по сути своей — глава семейства Моргендорфферов. Властная женщина-трудоголик около сорока пяти лет (хотя постоянно молодится), которая работает адвокатом. Она мало времени проводит с семьей, много уделяя внимания работе, но одновременно она хочет быть вовлечена в жизнь своей семьи и старается заботиться обо всех. Иногда она даже бывает навязчива из-за этого, стараясь, чтобы Дарья была более социально активна. Наладить связь с дочерьми у нее получается не особо.
Её старшая сестра Рита была любимицей их матери, которую спонсируют и по настоящий момент (когда Рите под 50), поэтому Хелен с молодости стала упорно учиться и работать. С обеими сестрами у неё сложные отношения. С мужем у неё "пропала искра в браке", хотя они стараются заботиться друг о друге, особенно в трудных ситуациях.
***
Джейк Моргендорффер
Муж Хелен и отец Дарьи и Квин. Неловкий, но мягкий человек, который работает консультантом по продажам (с переменным успехом). Часто подчиняется Хелен, особенно в области воспитания детей, где он куда менее вовлечён. Вообще он часто сбегает от проблем или решений, закрываясь газетой. Отчасти это связано с тем, что его воспитывал жестокий отец-психопат, на которого Джейк до сих пор обижен, хотя тот и умер. Несмотря на это, Джейк искренне любит свою семью и не хочет повторить ошибок своего отца. При всем этом довольно нервный и вспыльчивый человек. Часто готовит, причем готовить обычные блюда он умеет, но если он начинает рубрику эксперименты, то получается несъедобная каша.
Это самые основные персонажи, которые есть практически в каждой серии. Надо сказать, что даже второстепенные персонажи хорошо прописаны, поэтому многих зритель запомнит без особых усилий.
Сериал начинается с того, что Дарья вместе с семьей переехала в Лондейл из Хайленда. Её сестра заводит подруг в "Модном клубе" в первый же день учёбы. Дарья откровенно саботирует психологический тест, из-за чего ей ставят низкую самооценку и отправляют на курсы повышения самооценки, где она сдруживается с Джейн Лейн.
Каждый сезон идёт 13 серий. Первые три сезона — по сути своей, ситком, где серии можно смотреть в любом порядке, развитие отношений персонажей небольшое.
В них пресыщенное общество потребления так называемого "верхнего среднего класса" сталкивается с прямым, честным и циничным мировоззрением Дарьи. Она отпускает свои едкие комментарии по поводу, мягко говоря, несовершенного общества Лондейла и окружающих людей.
Родители совершают дурацкие поступки, мисс Ли устраивает коррумпированную диктатуру в школе, Бриттани и Кевин очень глупы, а подружки Квин думают только о моде. Разве это не повод для сарказма?
Также есть серии, которые совсем уж не висываются в тон сериала: то в них мы видим сон Дарьи, где её одноклассника убили, то это вообще мюзикл или фентези. В целом людям они не очень нравятся, но мне зашло.
Дарья остроумно разоблачает лицемерие, навязывание комплексов, двойные стандарты и прочие отвратительные явления американского общества девяностых. Она асоциальна, потому что общественные нормы прогнили насквозь. Родители хотят, чтобы она стала более общительной, директриса Ли хочет заставить её участвовать в мероприятиях (которые нужны только для престижа или кармана директрисы), а Дарья хочет, чтобы от неё отстали. Вместе с Джейн она реагирует на всё вокруг них через сарказм и едкий юмор. И юмор в сериале высшего качества, уж поверьте мне.
Подростково-школьная жизнь здесь изображена не как сплошные вечеринки и свидания — это-то пытаются изображать популярные ученики — а как будничная реальность. Никто не борется за место королевы школы или не пытается специально выделиться в какую-то кучку — есть просто ученики школы и их разные интересы. Учителя имеют свои загоны, но стараются работать, нету просто "крутого" и "некрутого" учителя. А популярные ученики, хоть и немного пренебрежительно относятся к непопулярным, все-таки общаются даже с изгоями.
А ещё в конце каждой серии показывают штук двадцать разных альтер-эго персонажей.
По тону можно выделить 4 периода сериала:
1. Первый сезон — самый циничный, самый едкий, довольно бесшабашный по меркам "Дарьи". Дарья более активна в этом сезоне, легко выпутывается из неудобных ситуаций, взрослые некомпетентны, а толпа может разгромить российское посольство, вдохновленная рассказом Дарьи (хотя в Лондейле нет посольств!). Чисто комедия положений с тонким налётом "Бивиса и Баттхеда", где взрослые тоже были некомпетентны.
2. Второй сезон уже более спокойный, поднимаются более серьёзные темы, в целом его можно назвать классическим для "Дарьи". Всё ещё делается упор на комедию, а главная героиня становится более дружелюбна к окружающим и к своей семье в частности. И цвета стали чуть ярче.
3. Третий сезон — переходный. И вот тут уже начинаются спорные изменения, так как сериал повышает градус серьёзности, показывая, что и у Дарьи немало загонов (темная сторона Дарьи... Ещё более темная.), и что язвительный подход не всегда лучший. Получилось спорно, но в целом неплохо, к тому же серьёзные серии примерно наполовину разбавлены более традиционными комедийными.
4. Четвертый, пятый сезон и два телефильма являют собой окончательный итог изменений, затеянных ещё в третьем сезоне. Несмотря на редкие чисто комедийные серии, сериал в целом стал драмой про страдания Дарьи, которая стала циничной, чтобы отгородиться от жестокого мира, пока безупречная семья ей помогает. Также здесь появляется на постоянной основе Том Слоан, парень Джейн, который потом становится парнем Дарьи, а в последнем фильме они расстаются.
Хотя цвета стали ещё ярче, а тени — лучше.
Мне импонируют скорее первые три периода, хотя и в четвертом есть неплохие находки. По сути, циничная комедия превратилась в романтическую драму, что не очень понравилось многим, как и мне. К тому же, поменялся не только жанр, но и персонажей будто подменили, что не радует.
Сериал выходил до 25 июня 2001, а последний фильм вышел 21 января 2002 года. Но из-за проблем с авторскими правами на музыку DVD вышел только в 2010. Но не беспокойтесь, музыка всё ещё очень хороша, к тому же "Сплендору" оставили.
А ещё на DVD был видеоклип к полной песне Трента Freaking Friends и сценарий спин-оффа про группу Mystik Spiral, которая появлялась в "Дарье".
В общем, "Дарья" — это прекрасный сериал, который советую посмотреть. Не слушайте, что пишут на других сайтах, у него есть толковый перевод от 2013 года всех сезонов (отсутствует только 12 серия 5 сезона. Впрочем, она есть в другом переводе). Мне лично не сильно понравились 4-5 сезоны и полнометражки, но я уверен, что многим они зайдут: просто для меня жанр не тот.
Также вышли книги "База данных Дарьи" и "Дневники Дарьи", из которых можно узнать дополнительную информацию о персонажах и Лондейле.
В 2011 MTV объявило о создании фильма с живыми актерами по "Дарье" и провело интернет-голосование по подбору актёров. Фильм так и не вышел, зато мы получили фанатский трейлер с Обри Плаза.
В 2020 также объявили, что выйдет спин-офф "Джоди" про чернокожую одноклассницу Дарьи. Но прошло 4 года, вестей особо нет, да и появляются сомнения: а надо ли оно вообще?..
Трям! Хочу еще один пост посвятить своей школе, рассказать, что еще необычного есть. Например система оценок. У нас оценки ставятся по шкале от 1 до 12. Здесь от 1 до 6. Пока все понятно, но есть одно но. В аттестате будет стоять оценка с половиной, например 4,5 или 5,5. А тесты могут оценится и в 4,25, и в 3,61. Оценки ставятся только за тесты/презентации и еще какие-то задания, оценивается не каждый урок, а только те задания, которые скажет учитель, в основном это тест (контрольные).
Расписание уроков очень необычное для приезжих из стран СНГ. В некоторые дни уроки начинаются в 7.25, в другие - 8.15, а в третьи - 10.10. Именно из-за такого расписания, я и не могу выспатся в будние дни. И заканчиваются они тоже в разное время: то в 16.00, то в 17:00, то вообще в час дня, а в один день - в 12. Теперь про сам учебный процесс:
Домашних заданий немного, я бы сказала очень мало. Настолько мало, что их можно делать прямо перед уроком.
Очень мало письменных заданий, в основном усные или на послушать. Иногда учителя разрешают самим выбрать где я сегодня работаю: в книжке или в ноутбуке.
На предмете PLB (Personlich Lehren Berufswahl) мы ищем себе пробные дни (Schnupperlehre) или дальнейшее обучение (Lehre), не просто ищем на сайте где есть свободные, а пишем письма, звоним и/или подаем документы.Также учимся писать резюме и мотивационные письма и правильно оформлять электронные письма. Также иногда используем этот урок как классный час. Выясняем некоторые организационные моменты.
Как сейчас обстоят дела с моим дальнейшим обучением:
Я написала письмо в одну компанию и мне пришел отказ, так как мест больше нет. Потом написала в другую, еще жду ответ, но я надеюсь, что возьмут, да и не только я надеюсь.
А пока на этом все, дорогие мои котятки-пиптятки)
Трям, читатели. Наконец-то я добралась до этого поста. Я расскажу вам где я учусь.
Напоминаю: живу и учусь в Швейцарии 1,5 года
Обычная школа тут длится 9 лет. Но сегодня не о ней. А о дальнейшем образовании. Итак я учусь в, как бы это сказать? Называется учреждение Zentrum für Brückenangebote. Теперь постараюсь рассказать, что это такое. Это как школа, но оно не считается как школа, это не обязательное образование. Я честно не знаю как оно будет счиататся в странах СНГ (среднее специальное, или как?).
Итак поехали:
У меня класс интеграционный. Класс создан специально для людей из других стран, чтобы те могли подучить язык.
Возраст в котором туда можно попасть от 16 до 25 лет
Также учется местное население, как устроена учеба у местных я не знаю.
У меня в классе все из разных стран
Эта "школа" направлена на определение будущей профессии, и на изучение языка (для эммигрантов)
Это не школа, это промежуточный год (или два) между школой (или что было до этого) и дальнейшими вариантами обучения.
Особое внимание уделяется языкам. У меня в среду 8 уроков только немецкого. Всего уроков немецкого языка в неделю 14. Также есть английский и французкий.
Если что-то интересует, не стесняйтесь задавать вопросы в комментариях)
Всем спасибо за прочтение)
Всем привет! Напоминаю, тем кто забыл и тем кто не знал: больше года живу и учусь в Швейцарии. Хотелось бы поведать самые основные различия школ. Итак начнём!
1. Система оценок. Здесь оценки только до 6. То есть 6 - самая высокая оценка, аналогична нашим 5+ или 12. Контрольные могут оцениваться, например, 4,2, 3,6 и так далее. Но в аттестате будет стоять только, например 4,5, 5,5. То есть происходит округление (в большую или меньшую сторону -- зависит от учителя).
2. Перемены. Перемена между двумя уроками - 5 минут, между двумя парами - 20 минут. Большая перемена - либо 45 минут, либо 1,5 часа - это зависит от того кто составлял расписание, никакой логики когда перемена 45 минут, а когда 1,5 часа нет.
3. Дальше - расписание. Как будто рабочий день, но это только в некоторые дни. У меня в понедельник уроки с 8 до 4, во вторник с 7 до 5, среда - с 8 до 5, а четверг с 7 до 12 (утра), пятница - с 10 до 12 (да, всего два урока). С расписанием как кому повезет, почему тут такое расписание я пока не понимаю.
4. Кроме оценок тут еще есть личностные качества (это кстати может быть только в моей "школе", так как это не совсем школа (надо будет отдельный пост сделать)): мотивация, самостоятельность, работа в команде, пунктуальность и так далее, всего их 8. Я не знаю, будут ли за это ставить оценки, но нам пока не ставили.
На этом пока всё)
Родители школьников, просто хочу напомнить. Соберите листья, шишки, жёлуди и т. п., пока ещё не выпал снег. Иначе вам придётся рыться в сугробах, да ещё и объяснять товарищу майору, чем это вы занимаетесь.
- Спицин, тебя зовет Старый Кот! К себе в кабинет, – сказала мальчишке девчонка из дежурного класса.
Васька резко остановился. Он опаздывал к первому уроку. Никак не мог просыпаться вовремя после лета.
До пятого класса он учился во вторую смену. Это было хорошо и удобно. Можно было долго спать. Мама будила его перед уходом на работу, чтобы сделал уроки как следует, но когда она уходила, он благополучно засыпал снова.
В школу он успевал, а вот на уроки времени хватало не всегда.
Теперь такое не проходило. Ему приходилось вставать утром, одеваться с закрытыми глазами, проглатывать кашу, потому что родителям сказали, что детей по утрам нужно обязательно кормить. И не бутербродами!
Потом он выходил из дома вместе с отцом, довольно бодро шагал, пока тот не нырял в метро, а потом плелся нога за ногу, досыпая на ходу. И, как правило, опаздывал к первому уроку. Вот и сегодня…
Васька потоптался на месте.
Старым Котом вся школа звала директора. Директору было около пятидесяти лет. По общечеловеческим меркам он был не стар. Но, во-первых, работал уже давно. Даже старшеклассники знали только его, а во-вторых, был седым и носил шикарные усы. Когда его что-то сердило, он становился взъерошенным и негодующе фыркал.
Как-то кто-то заметил – похож на кота. Так директора и прозвали – Старый Кот. Но звали скорее уважительно, чем насмешливо. Потому что Старый Кот всегда доискивался до истины. Не рубил с плеча и даже самые-самые хулиганы и двоечники знали – наветам директор не поверит. И если не виноват, то и не влетит.
До сих пор Васька лично с директором не встречался. Но если зовет – надо идти.
"Будет причина для опоздания в класс – директор позвал", - мелькнула мысль, но почему-то утешила она слабо.
Спицин поднялся на второй этаж. Прошел по длинному коридору. В школе уже было тихо – звонок на урок уже прозвенел. Из-за дверей доносились голоса учителей и учеников.
Васька специально пошел по длинной дороге – вокруг всей школы-муравейника. Но даже самая длинная дорога когда-нибудь заканчивается.
Он постоял около кабинета. Потом поднял руку и вежливо постучал.
- Войдите, - донеслось из-за двери.
Спицин открыл дверь, которая показалась ему сделанной из дуба, и зашел.
- Вызывали, Савелий Григорьевич?
Старый Кот строго взглянул на него и вдруг расплылся в улыбке.
- Васенька, проходи, хороший мой. Как давно я тебя жду!
Оторопевший Спицин стоял, хлопая глазами, а директор просто выпорхнул из-за стола.
- Заходи, заходи, что же ты стоишь, сейчас я чайку заварю, конфеты у меня есть вкусные. Садись!
И Старый Кот махнул в сторону небольшого журнального столика в углу. За этим столиком, по слухам, директор разговаривал с теми, кому нужно было сочувствие, ласка. Уютные кресла вокруг создавали домашнюю обстановку.
Васька робко приблизился и сел на уголок кресла.
Старый Кот поставил перед ним вазочку с его любимыми конфетами и чашку чая.
"Такая же, как у меня дома" – мелькнула у Васьки мысль.
- Угощайся! – радушно сказал директор.
Васька поставил пакет с книгами, который держал в руке, на пол и отхлебнул чай, потом нерешительно развернул конфету.
Старый Кот устроился в другом кресле и сочувственно смотрел на него.
- Тяжело тебе? – вдруг спросил он.
Васька поперхнулся и недоуменно уставился на директора, но тот продолжил:
- Вставать нужно рано, не высыпаешься. Вот в игру вчера не смог доиграть, потому что мама телефон отобрала… очки потерял, обидно же!
Васька вздохнул – конечно обидно. Но тут до него дошло – откуда Старый Кот мог об этом узнать? Это было ночью. Не звонил же ему отец или мама, чтобы пожаловаться на сына???
- Я вот что подумал, Васенька, - директор доверительно наклонился к нему, - а не хочешь ли ты снова учиться во вторую смену?
Васька аж встрепенулся – конечно, он хочет! Да за это, он на что угодно готов!!! Правда, он слышал разговоры старшеклассников что-то типа – с утра отмучался – день свободен, но ему это не подходило.
- Ну, так как? Будешь снова ходить во вторую смену? Тогда и доигрывать можно будет, и сны потом досматривать? – снова ласково спросил директор. – Согласен?
Васька закивал.
- Тогда записываем тебя снова в четвертый класс! Ты к какой учительнице хочешь? Хотя…, - директор помедлил, - четвертый, это же на следующий год снова пятый и первая смена, а давай мы тебя снова в первый отправим? Твоя учительница снова взяла первый класс, вот ты и будешь у Ольги Павловны учиться. Она тебя знает, ты ее тоже. И привыкать не надо… так и сделаем!
Васька хлопал глазами, открывал и закрывал рот и почему-то не мог ничего сказать. Он не хотел снова в первый класс, хотя против Ольги Павловны ничего не имел. Но у нее же маленькие совсем! Что он будет делать среди это детсада??? А друзья??? Они будут учиться в пятом, потом в шестом, седьмом, восьмом, а он все в начальную школу будет ходить???
Старый Кот между тем нажал на кнопку селектора на столе и сказал:
- Мррр, мяуррр, Ольга, мррр, Павловна, муррр, к вам ваш ученик возвррррращается.. Пррринимайте документы.. муррр..
Васька отчаянно попытался сказать, что он НЕ СОГЛАСЕН идти снова в первый класс, но в дверь уже входила его первая учительница, она взяла его за руку, ласково наклонилась и уткнулась ему носом прямо в ухо!
Васька проснулся.
Рядом с ним под одеялом лежал кот Старый. Он спал, уткнувшись холодным носом в Васькино ухо, а рядом валялся разряженный телефон.
Васька вылез из кровати и на подгибающихся ногах пошел в туалет.
Сон. Это был сон. Какое счастье!
Васька вернулся в свою комнату, поставил телефон на зарядку. Потом подумал и включил будильник.
Он вспомнил сон и подозрительно посмотрел на кота Старого. Кот был старше его, Васьки на четыре года. Васька знал его столько же, сколько и себя.
Но не мог же кот внушить ему, мальчику, человеку, в конце концов, такой сон!
Старый и раньше приходил к Ваське и спал рядом, но таких снов мальчик не видел. Все больше стрелялки, как в игрушках.
Васька снова подозрительно посмотрел на спящего кота. Потом улегся рядом и глянул на часы. Ему оставалось спать еще целых три часа. Васька вздохнул и засопел. Теперь без снов.
Старый кот дождался, когда его маленький и бестолковый хозяин уснет. Он до сих пор считал Ваську маленьким, глупым и любимым. Он давно простил ему то, что, будучи совсем мелким, мальчик иногда тянул его за хвост. Тем более, что Ваське влетало от родителей.
Он всегда лежал рядом, когда Васька болел, помогая уснуть своим мурчанием.
Кот легко читал мысли человека.
"Но не мог же кот внушить ему мальчику, человеку, в конце концов, такой сон!" – мог, Васька. Еще как мог. Коты много могут.
А помочь тебе надо было, а то действительно дождешься, что тебя вызовет директор.
И вряд ли в реальности он тебя конфетами будет кормить!
Вот и закончилось лето. Привет, 1 сентября! Школьники угрюмо шагают на линейки, мамы первоклассников поправляют им форму, красиво укладывают банты, и вручают огромные букеты для первого учителя. Многие улыбаются, ведь столько интересного впереди, в этой школьной жизни. Но некоторые догадываются что всё не так радужно. Они слышали что в школе есть домашка, что сидеть за партой 10 лет.... они понимают чуточку больше. И все их эмоции на лицо. Вашему вниманию небольшая подборка "жизнерадостных" первоклашек.
P.S. фото взяты из интернета, они находятся в свободном доступе, поэтому считаю что никаких прав я не нарушаю. Аминь.
Итак, кому я обещала поделиться своими впечатлениями про первый "школьный день": день прошёл одновременно и хорошо и плохо. Из хорошего: встретила друга, познакомилась с классом и классным руководителем, нам провели экскурсию по школе и по окрестностям, нашла себе лучшую подругу, дали типа дневника (потом сфоткаю), расписание на эту неделю и на следующую (расписание со следующей недели меняться не будет). Из плохого: было очень жарко и душно, дышать было абсолютно нечем, гигантские перемены по полтора часа (не всегда), зато из-за жары я и подруга после школы пошли на пляж. Из уроков тут будут немецкий, английский, французский, математика, физкультура, урок в котором совмещены география и история (и может ещё какие-то предметы), и персональный коучинг. Теперь рассказываю что это такое и с чем его едят этот коучинг: на этом уроке выяснят какие качества у тебя есть. За некоторые качества я буду получать баллы: за пунктуальность, мотивацию, умение работать в команде, умение работать самостоятельно, и ещё какое-то одно качество которое я не помню. Пока всё.
Позже буду делать пост про систему образования в Швейцарии.
Забыла упомянуть эта школа не только для детей от 16 лет, а и для взрослых до 25. Я самая младшая в классе. Моей лучшей подруге 24 и она самая старшая. В среднем всем лет 19.
Это вроде как считается как промежуточный уровень между колледжем и школой. Но перед колледжем ещё есть, как бы это описать, возможность учиться по профессии работая в какой-то компании и получать за это некую плату и называется она Lehre. Их есть несколько видов, но чём они отличаются я хз.
З.ы.Пост собран из моих ответов в телеге, так как писать нормальный длиннопост мне лень.
Ну, раз пошла такая пьянка о школьных историях и выдуманной мистике и крипоте, в ответ на этот пост:
https://pipmy.ru/994-poslednie-olenevody-parizha.html
расскажу и я.
В школе у нас был бассейн. Старый, оставшийся от Союза, открытый. Разумеется, его никто не чистил, завелась там рыба, водоросли и всякая дрянь. И, конечно же, купаться там нельзя было - хотя тех, кто бегал туда на перемене, ничего из этого не останавливало. Этакий личный пруд прямо за школьным двором.
С этим боролись, но вяло. И на одном из очередных классных часов снова начали втирать, что, мол, вода грязная, заболеете, нельзя, микробы страшные...
Мне было скучно. Я решила помочь классному и подошла к делу творчески.
На следующий день рядом с бассейном красовался корявый, но красочный агитплакат с зелеными зубастыми микробами и четверостишием:
"Сифилис у нас в воде,
Язва и желтуха,
Если выпьешь воду где -
Вспучит тебе брюхо!"
Это потом я узнала, что радостные милые одноклассники, а также другие классы, быстро выучив, понесли стишок по домам и родителям, у которых возникло много вопросов. Многие даже не подозревали о существовании старого бассейна за школой.
Это потом мама искренне стала на мою сторону. Нельзя купаться? Нельзя! Доходчиво? Доходчиво! В чем проблема?
А больше всего неприятностей это доставило старшеклассникам. На уроках труда они пару недель после этого забрасывали хламом и закапывали злополучный бассейн.